Em jeito de prenda de Natal antecipada, anunciamos o lançamento do Manual de Formação em Ciência Aberta, desenvolvido no âmbito do projeto FOSTER Plus. O Manual de Formação em Ciência Aberta, foi inicialmente escrito por 14 autores num booksprint em Hannover, em fevereiro de... Continue Reading →
Realizaram-se dois cursos eLearning, no âmbito do projeto FOSTER - Facilite Open Science Training for European Research, os quais tiveram como objetivos alertar para as diretrizes do piloto de dados científicos no programa H2020 e informar os investigadores sobre o... Continue Reading →
No âmbito do projeto FOSTER - Facilite Open Science Training for European Research vão realizar-se dois cursos eLearning, que visam, por um lado, informar os investigadores sobre o cumprimento do mandato de Acesso Aberto do H2020 depositando as suas publicações... Continue Reading →
É já no próximo dia 26 de abril, das 9:00 às 12:00, que se irá realizar no Centro Cultura Vila Flor em Guimarães, integrado no 5° Encontro Português de Jovens Químicos (PYCheM) e o 1° Encontro Europeu de Jovens Químicos (EYCHeM)... Continue Reading →
O projeto FOSTER disponibilizou o primeiro conjunto de cursos e-learning que se centram nos seguintes temas: Acesso Aberto no Horizonte 2020 Compatibilidade de Repositórios com Política OA do Horizonte 2020 Ciência Aberta na Investigação Os cursos foram criados por parceiros... Continue Reading →
FOSTER – Facilitate Open Science Training for European Research, é um projeto que tem como objetivo apoiar diferentes intervenientes envolvidos no processo de comunicação científica. Oportunamente divulgado a toda a comunidade, apresenta-se agora com o novo Portal onde podem consultar desde já a... Continue Reading →
No âmbito do projeto FOSTER - Facilitate Open Science Training for European Research, que é uma iniciativa que pretende apoiar diferentes intervenientes envolvidos no processo de comunicação científica, informamos toda a Comunidade que se encontra aberta uma CALL para submissão de conteúdos... Continue Reading →