Fundada em maio de 2020, a ROENTGEN - Revista Científica das Técnicas Radiológicas, de carácter multidisciplinar, tem como objetivo "informar, educar e promover o conhecimento e os novos paradigmas na área das Técnicas Radiológicas". Propriedade do Núcleo de Desenvolvimento dos... Continue Reading →
O DSpace, através do Leadership Group, dos contribuidores e da LYRASIS anunciam que a versão Beta 3 do DSpace 7.0 já está disponível para download e teste. A Beta 3 é o terceiro lançamento Beta agendado, fornecido para feedback da... Continue Reading →
Encontra-se disponível a estrutura geral do programa da 11ª Conferência Luso-Brasileira de Ciência Aberta. A ConfOA decorrerá de 6 a 8 de outubro, este ano, em formato online. A Conferência tem como objetivo reunir as comunidades portuguesa e brasileira, que... Continue Reading →
Após o término do prazo de candidatura ao período de manifestação de interesse ao Serviço de Alojamento de Revistas Científicas (SARC), integrada na iniciativa nacional PUB In, foram recebidas 18 candidaturas, das quais 10 foram selecionadas. Esta análise foi efetuada tendo por... Continue Reading →
Concluído o prazo de avaliação dos trabalhos submetidos à 11ª Conferência Luso-Brasileira de Ciência Aberta, a Comissão Organizadora (CO) apresenta os números dos trabalhos que terão a possibilidade de ser apresentados pelos Autores: 10 Comunicações;39 Pechas Kuchas;54 Pósters;2 Demos;1 Painel;1... Continue Reading →
Três novas revistas científicas passaram a integrar o Portal RCAAP. As revistas Interconexões e Povos e Culturas, pertencentes à Universidade Católica Portuguesa (UCP) juntam-se ao lote das 16 anteriormente agregadas pelo Portal RCAAP. Interconexões, revista pertencente à Faculdade de Ciências... Continue Reading →
No passado mês de maio o Portal RCAAP integrou duas novas revistas científicas. O Journal of Statistics in Health Decision e o Journal of Nanomaterials Science and Nanotechnology da Universidade de Aveiro juntam-se ao lote das dezasseis anteriormente agregadas. O... Continue Reading →
